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terça-feira, 20 de setembro de 2016

PENDÊNCIAS DO DOMUS

No meio das fortes emoções de participar do DOMUS, você se perdeu e não conseguiu cumprir algumas missões. Esta é a sua chance de recuperar os selos que não lhes foram dados. Oh dor!

Faça tantas atividades quantos forem os selos que você precisar e você os terá. Mas esteja avisado. Fazer estas atividades te ajudará a ganhar pontos na vida real, mas o que já foi perdido no jogo jamais será recuperado. Muito pranto. Muito.

FILOSOFIA

Responda às Missões F01 e F02, para receber 2 selos (3 pontos na nota de atividade)
Para baixar as Missões F01 e F02, clique aqui

Responda os exercícios do módulo 4 de Filosofia (2 pontos na nota de atividade).

SOCIOLOGIA 

Responda às missões de Sociologia (1 ponto na nota de atividade para as Missões S01 e S03. 2 pontos na nota de atividade para a Missão S02)
Para baixar todas as missões de sociologia, clique aqui

Responda as atividades do módulo 6 de sociologia (2 pontos na nota de atividade).

domingo, 26 de junho de 2016

Recuperação - 2º Bimestre - 3º Ano

Se você ficou de recuperação em Sociologia e/ou Filosofia, você deverá CUMULATIVAMENTE:

1. Responder a prova Bimestral, justificando cada uma das suas respostas com base no conteúdo teórico do bimestre. Faça isso unicamente se você tirou menos que 6,0 na Bimestral.
2. Entregar o Challenge - caso não tenha entregue - ou corrigir o que está errado no seu Challenge - caso tenha tirado nota inferior a 7,0 nele.
3. Entregar as atividades que você não entregou ou corrigir os erros cometidos nas que você entregou. Faça isso unicamente se sua nota global de atividades foi inferior a 7,0.

Data de entrega de TODAS as atividades: até Quinta, 30 de Junho, por e-mail ou na escola.

Em tudo o que você entregar, você será avaliado segundo 3 critérios:

1. Capacidade de interpretar e responder o que foi pedido.
2. Capacidade de demonstrar que conhece e entende o conteúdo teórico abordado na atividade/questão.
3. Capacidade de ligar a sua resposta ao conteúdo teórico abordado no bimestre.

Mais algumas observações importantes:

1. Você pode recorrer a qualquer fonte de conhecimento para realizar suas tarefas.Saiba apenas diferenciar aquelas confiáveis das equivocadas.
2. Se você não lembra o que deixou de fazer, consulte o professor por quaisquer meios eletrônicos ou presenciais. Se você não sabe o que fez de errado, compareça à aula de recuperação amanhã e saia de lá sabendo.
3. Qualquer dificuldade fale com o professor. Ele está aqui para ajudar.
3. Trabalhos plagiados receberão nota zero.

Link para baixar as Bimestrais: clique aqui

FILOSOFIA

RECALL
Responda aos exercícios do móldulo 19 da apostila de Filosofia. Esta atividade NÃO pode ser enviada por e-mail.

SYSTEM
Crie um mapa mental esboçando o conteúdo do módulo 19 da apostila de Filosofia. O mapa mental deve ser feito numa folha de papel A4, deve ser feito à mão, deve ter borda, desenhos, texto e no mínimo 3 coresEsta atividade não pode ser enviada por e-mail.

TRANSFER
Você disse à sua namorada/ao seu namorado que não poderia vê-lo esta noite porque precisava trabalhar. Mais tarde foi fotografado com amigos tomando açaí na rua da sua casa.

1. Escreva uma carta com argumentos emocionais convencendo seu namorado/sua namorada de que você não fez nada de errado.

2. Escreva uma carta com argumentos racionais convencendo seu namorado/sua namorada de que você não fez nada de errado.

CHALLENGE
Faça uma auto-análise seguindo o roteiro abaixo:

1. Faça um histórico da sua experiência com a fé/religião até agora.
2. Quais são os questionamentos espirituais que você tem?
3. Que direção sua experiência com a fé/espiritualidade/religião estará tomando daqui pra frente?
4. Tomando como base sua experiência religiosa/espiritual até agora, crie as bases para uma nova experiência que você considera ideal, contemplando os ítens abaixo:
a) qual seria a divindade da sua religião ideal?
b) De onde viríam as bases doutrinárias desta nova religião?
c) Quais seriam as regras éticas básicas desta nova religião?
d) Quais seríam as bases de culto desta nova religião?

SOCIOLOGIA

RECALL
Responda aos exercícios dos móldulos 19 e 20  da apostila de Sociologia. Esta atividade NÃO pode ser enviada por e-mail.

SYSTEM
Crie um mapa mental esboçando o conteúdo dos módulos 19 e 20 da apostila de Sociologia. O mapa mental deve ser feito numa folha de papel A4, deve ser feito à mão, deve ter borda, desenhos, texto e no mínimo 3 cores. Esta atividade não pode ser enviada por e-mail.

EUREKA
1. Crie um movimento social com base no roteiro a seguir:
a) Qual a identidade do seu movimento?
b) Vocês fazem oposição a que?
c) Quais são os fatores materiais e imaterias que fazem vocês se mobilizarem?
d) Quais são os agentes sociais da mudança?
e) Qual é o slogan de vocês?

As respostas aos ítens A a D devem estar justificadas de acordo com o conteúdo do módulo 20 da apostila de Sociologia.

2. Crie uma ação de guerrilha para comunicar as ideias do seu grupo.

Uma ação de guerrilha tem 3 características:

a) Criatividade
b) Alcance de massa
c) Baixo custo

CHALLENGE
Assista ao filme Jogos Vorazes ou ao filme Divergente e responda as questões abaixo, justificando suas respostas de acordo com o conteúdo teórico abordado no módulo 19 da apostila de sociologia:

1. Que tipo de governo existe na sociedade do filme?
2. Identifique na sociedade do filme:

a) Os costumes
b) A moral
c) O Direito

3. Há isonomia, isegoria ou isocracia na sociedade do filme?
4. O Estado é ampliado ou mínimo na sociedade do filme?
5. Que tipos de direitos (a) políticos, (b) civis e (c) sociais existem na sociedade do filme?

Manda ver, galera...

Recuperações - 2º Bimestre - 2º Ano

Se você ficou de recuperação em Sociologia e/ou Filosofia, você deverá CUMULATIVAMENTE:

1. Responder a prova Bimestral, justificando cada uma das suas respostas com base no conteúdo teórico do bimestre. Faça isso unicamente se você tirou menos que 6,0 na Bimestral.
2. Entregar o Challenge - caso não tenha entregue - ou corrigir o que está errado no seu Challenge - caso tenha tirado nota inferior a 7,0 nele.
3. Entregar as atividades que você não entregou ou corrigir os erros cometidos nas que você entregou. Faça isso unicamente se sua nota global de atividades foi inferior a 7,0.

Data de entrega de TODAS as atividades: até Quinta, 30 de Junho, por e-mail ou na escola.

Em tudo o que você entregar, você será avaliado segundo 3 critérios:

1. Capacidade de interpretar e responder o que foi pedido.
2. Capacidade de demonstrar que conhece e entende o conteúdo teórico abordado na atividade/questão.
3. Capacidade de ligar a sua resposta ao conteúdo teórico abordado no bimestre.

Mais algumas observações importantes:

1. Você pode recorrer a qualquer fonte de conhecimento para realizar suas tarefas.Saiba apenas diferenciar aquelas confiáveis das equivocadas.
2. Se você não lembra o que deixou de fazer, consulte o professor por quaisquer meios eletrônicos ou presenciais. Se você não sabe o que fez de errado, compareça à aula de recuperação amanhã e saia de lá sabendo.
3. Qualquer dificuldade fale com o professor. Ele está aqui para ajudar.
3. Trabalhos plagiados receberão nota zero.

Link para baixar as Bimestrais: clique aqui

FILOSOFIA

RECALL
Responda aos exercícios dos móldulos 11 e 12 da apostila de Filosofia. Esta atividade NÃO pode ser enviada por e-mail.



SYSTEM
Crie um mapa mental esboçando o conteúdo dos módulos 11 e 12 da apostila de Filosofia. O mapa mental deve ser feito numa folha de papel A4, deve ser feito à mão, deve ter borda, desenhos, texto e no mínimo 3 coresEsta atividade não pode ser enviada por e-mail.



EUREKA
Esta atividade não entra no ciclo de atividades recuperáveis. Você está livre dela.

TRANSFER
Faça uma auto-análise e responda às perguntas abaixo. Tome como base para as suas respostas o conteúdo do módulo 11 da apostila de Filosofia.

1. Identifique sua ideologia.
2. Faça uma relação das crenças básicas dela.
3. Identifique quem são os seguintes agentes moldadores/formadores e diga o papel que cada um deles teve na sua formação ideológica:

a) Eventos
b) Pessoas
c) Representações culturais

4. Identifique ao menos 1 lacuna na sua ideologia.
5. Identifique os mecanismos de coerção da sua ideologia.
6. Identifique os símbolos da sua ideologia.
7. Como você se sente em relação ao processo de implantação que você sofreu? O que você pretende mudar?

CHALLENGE
Crie um projeto de implantação ideológica, obedecendo aos seguintes critérios:

1. Defina um público-alvo. Quanto mais restrito melhor. Justifique a escolha deste público.
2.Defina que tipo de idéia pretende implantar na mente destas pessoas. Justifique sua resposta também neste ítem.
3. Quais os símbolos que você vai usar para associar rapidamente as ideias que você quer implantar na mente das pessoas?
4.Crie uma estratégia para que seu público-alvo seja atingido pela mensagem que você quer transmitir de diferentes maneiras e várias vezes. Que meios você vai usar para comunicar sua ideia? De que maneira você vai usar estes meios? Me convença de que isso pode dar certo. Me faça acreditar na sua idéia e principalmente comprá-la com uma nota.
5. De que maneira você pretende punir as pessoas que não seguirem suas ideias sem que elas saibam que estão sendo punidas propositadamente?

SOCIOLOGIA

RECALL
Responda aos exercícios dos móldulos 11 e 12 (só até a página 31)  da apostila de Sociologia. Esta atividade NÃO pode ser enviada por e-mail.

SYSTEM
Crie um mapa mental esboçando o conteúdo dos módulos 11 e 12 da apostila de Sociologia. O mapa mental deve ser feito numa folha de papel A4, deve ser feito à mão, deve ter borda, desenhos, texto e no mínimo 3 cores. Esta atividade não pode ser enviada por e-mail.

CHALLENGE
Crie um avatar - nos moldes de um tipo weberiano - que você julga encontrar no IAPE. Siga os seguintes critérios:

1. Entrevistes 8 alunos ou 8 funcionários da escola e faça as seguintes perguntas:

a) De onde você veio?
b) Religião
c) Ética sexual (relacionada a ítens como fidelidade, visão de casamento, orientação sexual, etc)?
d) Qual sua ética nos estudos/trabalho (valores que norteiam a conduta do entrevistado)?
e) Conte um pouco da sua infância (cuidado com respostas muito resumidas para este ítem).
f) Quais são seus planos para o futuro?
g) Diga um sonho que você quer realizar.

2. identifique os padrões que se repetem nas respostas e:

a) Descreva aqui quais são as características que melhor identificam os integrantes deste grupo. Responda este ítem como se você estivesse falando de um personagem de um filme ou livro.
b) Faça um desenho ou uma colagem de uma pessoa que represente o personagem que você criou baseado nas pesquisas que fez.

3. Finalmente estabeçeça uma tabela comparativa entre o seu personagem os 4 personagens que compuseram o povo brasileiro, segundo Sérgio Buarque de Holanda (módulo 11 da apostila): o colono, o bandeirante, o homem cordial e a familia patriarcal. Aponte semelhanças e diferenças entre seu persnagem e os de Holanda.



Manda ver, galera...

Recuperações - 2º Bimestre - 1ºs Anos

Se você ficou de recuperação em Sociologia e/ou Filosofia, você deverá CUMULATIVAMENTE:

1. Responder a prova Bimestral, justificando cada uma das suas respostas com base no conteúdo teórico do bimestre. Faça isso unicamente se você tirou menos que 6,0 na Bimestral.
2. Entregar o Challenge - caso não tenha entregue - ou corrigir o que está errado no seu Challenge - caso tenha tirado nota inferior a 7,0 nele.
3. Entregar as atividades que você não entregou ou corrigir os erros cometidos nas que você entregou. Faça isso unicamente se sua nota global de atividades foi inferior a 7,0.

Data de entrega de TODAS as atividades: até Quinta, 30 de Junho, por e-mail ou na escola.

Em tudo o que você entregar, você será avaliado segundo 3 critérios:

1. Capacidade de interpretar e responder o que foi pedido.
2. Capacidade de demonstrar que conhece e entende o conteúdo teórico abordado na atividade/questão.
3. Capacidade de ligar a sua resposta ao conteúdo teórico abordado no bimestre.

Mais algumas observações importantes:

1. Você pode recorrer a qualquer fonte de conhecimento para realizar suas tarefas. Saiba apenas diferenciar aquelas confiáveis das equivocadas.
2. Se você não lembra o que deixou de fazer, consulte o professor por quaisquer meios eletrônicos ou presenciais. Se você não sabe o que fez de errado, compareça à aula de recuperação amanhã e saia de lá sabendo.
3. Qualquer dificuldade fale com o professor. Ele está aqui para ajudar.
3. Trabalhos plagiados receberão nota zero.

Link para baixar as Bimestrais: clique aqui

FILOSOFIA

RECALL
Responda aos exercícios do móldulo 3 da apostila de Filosofia. Esta atividade NÃO pode ser enviada por e-mail.


SYSTEM

Crie um mapa mental esboçando o conteúdo do módulo 3 da apostila de Filosofia. O mapa mental deve ser feito numa folha de papel A4, deve ser feito à mão, deve ter borda, desenhos, texto e no mínimo 3 coresEsta atividade não pode ser enviada por e-mail.


EUREKA

Resolva os três dilemas éticos abaixo. Justifique a solução dada com base nas ideias de algum filósofo que melhor responda ao impasse vivido pelos personagens.


Dilema 1: Uma mãe tem dois filhos gêmeos, ambos de 7 anos de idade, precisando de um transplante de coração. Há apenas 1 coração disponível. A mãe deverá escolher qual filho levará o coração e qual filho morrerá. Ela pode ainda dispensar o coração e deixar ambos os filhos morrerem. Que critérios esta mãe deverá utilizar para a escolha e que escolha ela deve fazer?

Dilema 2: O diretor de um laboratório usa cães da raça beagle para fazer experiências com o objetivo de descobrir a cura para doenças que assolam seres humanos. As experiências são dolorosas e vários beagles já morreram. Muitos ativistas pedem o fechamento do laboratório. Você é o Juiz que deve decidir se irá proibir ou permitir a continuidade das atividades do laboratório.
Dilema 3: Um casal de homosexuais acaba de aderir a uma religião conservadora, que os aceitará como membros apenas se eles se separarem como casal. O que eles devem fazer? Conservar o relacionamento ou a experiência religiosa?

TRANSFER
Escolha 5 filósofos abordados no módulo 3 da apostila de Filosofia e faça uma playlist com músicas que abordem as ideias de cada um desses filósofos. Você deve escolher uma música por filósofo. Mande o nome da música, o cantor, o filósofo a que ela se refere, um trecho da música que reflita as ideias desses filósofo e sua justificativa para a escolha da música.

CHALLENGE
Crie uma paródia de algum música usando o conteúdo abordado neste bimestre em Filosofia. Na sua paródia você deve incluir as principais ideias de 4 dos seguintes filósofos: Aristóteles, Kant, Platão, Heidegger, Agostinho e Tomás de Aquino. Você deve apresentar a paródia ao vivo para o professor ou mandar um vídeo dela por e-mail. A letra da paródia, bem como o nome/artista da canção base são indispensáveis em ambos os casos.

SOCIOLOGIA

RECALL
Responda aos exercícios dos móldulos 3 e 4 da apostila de Sociologia. Esta atividade NÃO pode ser enviada por e-mail.

SYSTEM
Crie um mapa mental esboçando o conteúdo dos módulos 3 e 4 da apostila de Sociologia. O mapa mental deve ser feito numa folha de papel A4, deve ser feito à mão, deve ter borda, desenhos, texto e no mínimo 3 cores. Esta atividade não pode ser enviada por e-mail.

TRANSFER
Responda às seguintes questões:


1. Qual é a lembrança mais antiga da sua infancia? Descreva com detalhes.

2. Quais eram as crenças infantis que você tinha quando era criança? Coisas que hoje lhe parecem abusrdas mas que na época você tinha certeza de que eram verdade.
3. Qual o evento na sua vida que marca o início da sua adolescencia? Sei que a adolência não tem data certa de início, mas escolha um evento na sua vida que foi marcante e definiu uma mudança de fase e relate com detalhes.
4. Quais são os grandes questionamentos metafísicos que você tem como adolescente?
5. Quais são as bases da sua vida. Coisas sem as quais você não consegue viver e que, mesmo que tudo mude, isso nunca mudará.

CHALLENGE
Imagine que o IAPE é um país. Faça uma análise da estrutura organizacional da escola com base no conteúdo do módulo 3 da apostila de Sociologia e responda às perguntas abaixo:

1. Quem é o poder Executivo?
2. Quem é o poder Legislativo?
3. Quem é o poder Judiciário?
4. Quem é a burguesia?
5. Quem é o proletriado?
6. O IAPE segue a ideologia de Estado mínimo ou Estado ampliado?
7. Quais são as medidas maquiavelicas tomadas pela escola?
8. Quais são os direitos respeitados?

Todas as respostas exigem uma justificativa.
Todas as respostas exigem a referência do conteúdo teórico que as fundamenta.


Manda ver, galera...



domingo, 17 de abril de 2016

Recuperação: 7º Ano - 1º Bimestre - Religião

Responda as perguntas abaixo e as entregue até o dia 20/04/2016.

1. Cite ao menos 3 profecias que se cumpriram por ocasião do nascimento de Cristo.

2. Nós vimos neste bimestre que Jesus teve uma infância saudável como todas as crianças deveriam ter. Isso inclui brincar, claro. Nós jogamos alguns jogos que ensinam coisas úteis. Mencione 3 jogos e/ou brincadeiras e explique o que eles ensinam de útil.

3. Na história do nascimento, vida e morte de Jesus, identifique:

a) O herói
b) A vítima
c) O vilão principal
d) Os amigos do herói
e) Os inimigos do herói, que foram usados pelo vilão principal
f) A primeira grande prova
g) A última grande prova
h) O desfecho

4. Aprendemos que Jesus esperou ficar adulto para poder começar a missão dele. O que isso te ensina sobre sua própria adolescência? Que coisas você acha que já dá conta de cuidar sozinho e que coisas você acha que ainda precisa de ajuda?

Recuperação: 6º Ano - 1º Bimestre - Religião

Responda as perguntas abaixo e as entregue até o dia 20/04/2016.

1. Este bimestre você aprendeu como era morar no céu com Jesu,s e como as más escolhas feitas por Adão e Eva prejudicaram a vida deles. Agora faça uma comparação entre como você é e como Adão e Eva eram antes de pecar.

a) Como eram Adão e Eva fisicamente?
    Como você é fisicamente?


b) Como eram as mentes de Adão e Eva?
    Como é a sua mente?

c) Como eram as habilidades sociais de Adão e Eva?
    Como é a sua habilidade social?

d) Como era a espiritualidade de Adão e a espiritualidade de Eva?
    Como é a sua espiritualidade?

2. Conte uma história de alguma vez que você desobedeceu uma regra colocada para o seu bem e se deu muito mal.

3. Por que Deus não fez alguma coisa para impedir que Adão e Eva fossem expulsos do paraíso?

4. Mencione a história de um livro ou de um filme onde um único erro causou um problema muito sério. Depois de contar a história, compare com o que aconteceu com Adão e Eva. Quais as diferenças entre as duas histórias? Quais as semelhanças?

5. Você pensa em Deus? Quais são as coisas que te preocupam quando você pensa nele? Como é saber que Ele morreu pra te salvar?

Recuperação: Religião - 9º Ano - 1º Bimestre

Você deverá responder às perguntas abaixo e entregá-las ao professor Ângelo Bernardes, ao professor Matheus Gondim ou à professora Celi Fernandes.

Serão aceitos apenas trabalhos POR ESCRITO.

Todos os trabalhos devem ser entregues até o dia 20/04/2016.

1. Descreva a doutrina do santuário. (2 pontos)

2. Discorra sobre o processo que o povo de Israel passou do cárcere do Egito, até a libertação e peregrinação no deserto. (2 pontos)

3. Explique o plano da salvação. (2 pontos)

4. De acordo com o que foi mostrado em sala, desenhe a planta baixa do tabernáculo de Moisés e o templo de Salomão, com todas as suas repartições e objetos. E explique as diferenças e semelhanças entre os dois modelos. (2 pontos)

5. Pra não zerar. Em suas palavras, narre o processo da entrada do pecado no mundo. (2 pontos)